Prawo nie lubi niedopowiedzeń: czytelnik ma wiedzieć, co z przedstawionych faktów wynika i co należy z tym zrobić. Konkluzja to fragment, w którym wywód zamienia się w rozstrzygnięcie. Wskazuje rezultat analizy i jego granice - kiedy wniosek jest mocny, a kiedy wymaga dodatkowych danych. W praktyce konkluzja działa najlepiej, gdy jest krótka, oparta na przesłankach i kończy się jasną konsekwencją dla strony lub adresata.
Czym jest konkluzja (definicja i sens)
Konkluzja to końcowe sformułowanie wniosku wynikającego z przedstawionych przesłanek, które porządkuje sens całości. W logice taki wniosek jest zdaniem wynikowym, a przesłanki to zdania, na których opiera się rozumowanie. W praktyce pisarskiej konkluzja nie powinna dodawać nowych argumentów, bo wtedy rozumowanie staje się niezamknięte. Jej sens polega na tym, że pokazuje, co dokładnie wynika z materiału i w jakim zakresie to obowiązuje. Dobrze napisana konkluzja redukuje ryzyko nadinterpretacji, bo wskazuje granice uogólnienia i poziom pewności wniosku.
Funkcje konkluzji
Poniżej rozpisano funkcje konkluzji na konkretne zadania, które da się świadomie zaplanować i sprawdzić.
Stabilizacja interpretacji
Konkluzja zawęża możliwe odczytania do jednej, preferowanej ramy, dzięki czemu odbiorca nie musi sam wybierać między równorzędnymi tropami. Działa to najlepiej, gdy w jednym zdaniu nazywa perspektywę (np. "opłacalność", "zgodność z przepisami") i wskazuje, dlaczego właśnie ona jest właściwa w danym kontekście. Nie zadziała, jeśli wcześniejsza część tekstu celowo buduje wielogłos lub porównuje równorzędne stanowiska bez rozstrzygnięcia.
Test wynikania wniosku
Konkluzja pozwala szybko sprawdzić, czy wniosek wynika z argumentów, bo zestawia rezultat z przesłankami w formie, którą da się prześledzić. Praktyczny test redakcyjny polega na tym, że czytelnik powinien móc wskazać 2-3 wcześniejsze fragmenty, które bezpośrednio "podpierają" każde zdanie konkluzji. Jeśli nie da się tego zrobić, konkluzja staje się deklaracją, a nie wynikiem rozumowania, i obniża wiarygodność tekstu.
Domknięcie wątku bez nowych danych
Konkluzja domyka tok myślenia, ale nie powinna wprowadzać nowych faktów, przykładów ani zastrzeżeń, których wcześniej nie przygotowano. W praktyce oznacza to, że wszystkie rzeczowniki "ciężkie" (nazwy metod, parametrów, kryteriów) muszą być już wcześniej wyjaśnione, a w zakończeniu mogą jedynie wrócić w skrócie. Gdy pojawia się nowa informacja, czytelnik ma uzasadnione poczucie, że argumentacja została dopisana po drodze, a nie wyprowadzona z materiału.
Redukcja obciążenia poznawczego
Konkluzja zmniejsza wysiłek odbiorcy, bo kompresuje rozproszone obserwacje do jednego sensu operacyjnego, który łatwo zapamiętać. Najlepiej działa forma "ponieważ-dlatego", gdzie "ponieważ" zawiera najważniejszą przesłankę, a "dlatego" wskazuje konsekwencję, bez dygresji i ozdobników. Jeśli tekst jest bardzo techniczny, warto w konkluzji użyć jednego terminu i od razu doprecyzować go w nawiasie jednym zdaniem, zamiast mnożyć synonimy.
Uruchomienie decyzji w tekście użytkowym
Konkluzja może inicjować działanie, gdy formułuje jedno zalecenie oraz warunek jego zastosowania, na przykład: "zastosuj X, jeśli spełnione są A i B". Rekomendacja powinna zawierać parametr decyzyjny, który da się sprawdzić bez domysłów, np. próg kosztu, limit czasu, minimalny poziom zasobów lub wymóg formalny. Nie zadziała, gdy odbiorca nie ma sprawczości (brak uprawnień, budżetu, dostępu do danych), więc warunek powinien uwzględniać także te ograniczenia.
Ujawnienie zakresu i ograniczeń
Konkluzja porządkuje granice stosowalności, wskazując, w jakich warunkach wniosek jest mocny, a kiedy staje się tylko hipotezą. W praktyce wystarczy jedno zdanie typu "to podejście ma sens, gdy…", oraz jedno zdanie "nie ma sensu, gdy…", oparte na warunkach opisanych wcześniej. Jeśli brak twardych danych, uczciwa konkluzja mówi wprost "brak twardych danych", a następnie opisuje obserwowany w praktyce zakres i czynniki, które go zawężają.
Jak budować konkluzję krok po kroku?
Konkluzja ma domknąć wywód tak, aby odbiorca mógł bez wahania wskazać jedno zdanie, które "zostaje w głowie". W praktyce najwięcej błędów wynika z dopisywania nowych wątków na finiszu oraz z braku jasnej granicy, kiedy wniosek przestaje działać. Poniższe etapy porządkują pracę tak, by konkluzja była jednocześnie precyzyjna i odporna na nadinterpretacje.
Zdanie wniosku w jednym ujęciu
Pierwsze zdanie konkluzji ma wskazać dokładnie to, co ma zostać uznane za wniosek. Zapisz je w trybie oznajmującym, bez pytań retorycznych i bez metafor, aby nie otwierać pola do interpretacji. Utrzymaj słownictwo zgodne z tezą i terminami już użytymi, bez wprowadzania nowych pojęć na finiszu. Jeśli wniosek dotyczy relacji przyczynowej, nazwij ją wprost, zamiast sugerować ją przymiotnikami typu "lepszy" czy "gorszy". Kontrola jakości: po przeczytaniu zdania odbiorca powinien móc odpowiedzieć "tak/nie", czy zgadza się z wnioskiem, bez dopytywania o znaczenie.
Podstawa wniosku bez streszczania
Drugie zdanie ma wskazać podstawę wniosku, ale nie może powtarzać całej argumentacji. Odwołuj się do przesłanek przez ich nazwę lub kategorię, a nie przez ponowne opowiadanie treści, np. "na podstawie opisanych kryteriów oceny" zamiast "ponieważ omówiliśmy A, B i C". Użyj spójnika, który jasno pokazuje relację logiczną, np. "wynika z", "opiera się na", "jest konsekwencją", i unikaj nieprecyzyjnego "widać, że". Jeżeli przesłanki były wielowątkowe, wskaż dominujący typ dowodu, np. "porównanie wariantów" albo "analiza ograniczeń", żeby odbiorca wiedział, na czym stoi rozumowanie. Kontrola jakości: gdy usuniesz to zdanie, wniosek nadal brzmi jak teza, ale traci uzasadnione oparcie i staje się deklaracją.
Granice stosowalności i warunki brzegowe
Trzecie zdanie ma wprowadzić ograniczenie zakresu, czyli warunek, w którym wniosek przestaje być prawdziwy albo traci użyteczność. Nazwij warunek w sposób mierzalny lub obserwowalny, np. "gdy dane wejściowe są nieporównywalne" zamiast "gdy sytuacja jest inna". Jeśli ograniczenie dotyczy kontekstu, wskaż go konkretnie: typ odbiorcy, poziom ryzyka, dostępność zasobów, horyzont czasowy lub reżim prawny. Jeżeli wniosek ma charakter zależny od założeń, dopisz jedno zdanie w tym samym akapicie, które przypomina, że zmiana założeń zmienia rezultat, bez wchodzenia w nowe argumenty. Kontrola jakości: po tej części odbiorca powinien umieć samodzielnie rozpoznać przypadek, w którym nie należy stosować wniosku.
Konsekwencja dla odbiorcy jako działanie
Czwarte zdanie jest opcjonalne i ma sens tylko wtedy, gdy odbiorca potrzebuje przełożenia wniosku na decyzję lub następny krok. Sformułuj konsekwencję jako działanie możliwe do wykonania, z czasownikiem operacyjnym, np. "porównaj", "zdecyduj", "odrzuć", "sprawdź", zamiast "warto rozważyć". Dodaj minimalny parametr wykonania, np. "w jednym zdaniu", "na jednej stronie", "w dwóch wariantach", aby działanie nie było puste. Unikaj zaleceń, które wymagają nowych danych lub narzędzi nieopisanych wcześniej, bo to tworzy wrażenie niedomknięcia. Kontrola jakości: jeśli odbiorca wykona to działanie, powinien przybliżyć się do decyzji, a nie tylko "poczuć się zmotywowany".
Redakcja: cięcie zdań bez straty sensu
Po napisaniu konkluzji przeczytaj ją osobno, bez kontekstu reszty tekstu, aby sprawdzić, czy broni się samodzielnie. Usuń każde zdanie, które nie zmienia znaczenia wniosku ani jego granic, nawet jeśli brzmi efektownie. Zwróć uwagę na zdania "miękkie", które tylko wzmacniają ton, np. "to bardzo ważne", bo zwykle nie wnoszą informacji i osłabiają precyzję. Sprawdź, czy nie pojawiły się nowe pojęcia lub nowe kryteria oceny, bo konkluzja ma domykać, a nie rozwijać. Kontrola jakości: po skróceniu konkluzja powinna być krótsza, a jednocześnie bardziej jednoznaczna i łatwiejsza do zacytowania.
Test spójności języka i logiki
Wykonaj test spójności, porównując słowa użyte w konkluzji z tymi, które padły w tezie i w przesłankach. Jeśli w konkluzji pojawia się synonim, upewnij się, że nie zmienia zakresu, np. "efektywność" bywa mylona z "skutecznością", a to nie są tożsame pojęcia. Sprawdź, czy relacje logiczne są poprawne: "wynika" oznacza silniejsze powiązanie niż "sugeruje", więc dobierz czasownik do siły argumentów. Jeżeli wniosek ma charakter warunkowy, dopilnuj, by warunek był zapisany wprost, a nie ukryty w przysłówkach typu "zwykle" czy "często". Kontrola jakości: poproś odbiorcę testowego, by wskazał, które zdanie jest wnioskiem i gdzie jest granica jego stosowania; jeśli się waha, doprecyzuj.
Jak dopasować konkluzję do tezy i argumentów?
Dopasowanie zaczyna się od sprawdzenia, czy wniosek używa tych samych kategorii co teza, bo zmiana kategorii tworzy wrażenie ucieczki od tematu. Jeśli teza jest opisowa, konkluzja powinna pozostać opisowa, a jeśli teza jest normatywna, wniosek musi zawierać kryterium oceny, inaczej brzmi jak opinia bez podstawy. Każdy argument powinien mieć ślad w konkluzji w postaci konsekwencji, ale nie w postaci powtórzenia, więc warto mapować argumenty na skutki, a nie na cytaty z akapitów. Gdy argumenty są nierównej siły, konkluzja powinna opierać się na najsłabszym ogniwie, bo to ono wyznacza maksymalny poziom pewności. Jeżeli w tekście pojawiają się kontrargumenty, wniosek musi je uwzględnić przez zawężenie zakresu albo przez wskazanie warunku rozstrzygającego. To podejście nie zadziała, gdy argumenty są rozłączne i nie prowadzą do wspólnego wniosku, bo wtedy lepsze jest zakończenie w formie podsumowania wątków bez jednego rozstrzygnięcia.
Najczęstsze błędy w konkluzji i jak ich uniknąć
Końcówka tekstu bywa miejscem, w którym autor nieświadomie zmienia tryb z argumentowania na "domykanie" narracji. Efekt to konkluzja, która brzmi pewnie, ale nie daje czytelnikowi jasnego wniosku ani podstaw do działania. Poniżej rozpisuję najczęstsze potknięcia i konkretne sposoby, jak je eliminować bez utraty stylu i precyzji.
Nowy dowód w ostatnim zdaniu
Najczęściej widać to wtedy, gdy w konkluzji pojawia się fakt, liczba albo przykład, którego wcześniej nie było. Czytelnik nie ma wtedy punktu odniesienia, więc traktuje finał jak dopisek, a nie wynik rozumowania. Test praktyczny: przy każdym zdaniu konkluzji dopisz w nawiasie akapit, w którym ta informacja została już omówiona, a jeśli nie potrafisz go wskazać, usuń zdanie lub przenieś je wcześniej. To podejście nie zadziała, gdy tekst jest celowo zbudowany jako "twist" informacyjny, ale w materiałach analitycznych i poradnikowych zwykle obniża wiarygodność.
Uogólnienie bez warunków brzegowych
Uogólnienie staje się błędem, gdy wniosek brzmi jak prawo powszechne, mimo że argumenty dotyczyły tylko jednego kontekstu. Naprawa polega na dopisaniu jednego warunku brzegowego: dla jakiej skali, branży, typu odbiorcy albo ograniczeń zasobów wniosek jest prawdziwy. W praktyce wystarcza doprecyzowanie typu "w zespołach do X osób", "przy budżecie ograniczonym do…", "gdy dane wejściowe są niepełne", bo to od razu ustawia oczekiwania. Jeśli nie umiesz wskazać warunków, to sygnał, że argumentacja w tekście jest zbyt ogólna i konkluzja nie powinna udawać pewności.
Patos i moralizowanie zamiast sensu
Patos w konkluzji objawia się zdaniami, które oceniają postawy, a nie opisują skutki decyzji. Taki finał rozmywa przekaz, bo czytelnik dostaje emocję zamiast kryterium oceny, czy wniosek jest trafny. Zamiennik jest prosty: nazwij skutek i dodaj mierzalny wskaźnik, na przykład "spadek liczby reklamacji", "krótszy czas wdrożenia", "mniej poprawek w akceptacji". Rekomendacja: jeśli chcesz zostawić ton motywujący, oprzyj go na konsekwencji operacyjnej, a nie na ocenie charakteru, bo inaczej tekst traci profesjonalny rejestr.
Pytanie retoryczne na finiszu
Pytanie retoryczne zostawia czytelnika w zawieszeniu, bo nie wiadomo, jaka decyzja wynika z argumentów. Zamiast tego postaw zdanie oznajmujące, które jednoznacznie mówi, co wynika z materiału i w jakich warunkach. Jeśli potrzebujesz "otwarcia" na dalszy ciąg, dodaj jedno zdanie o następnym kroku, na przykład "następnie porównaj warianty na tych samych danych" albo "sprawdź efekt w pilotażu". To rozwiązanie nie zadziała tylko wtedy, gdy celem tekstu jest wyłącznie prowokacja do dyskusji, ale w poradnikach i analizach zwykle obniża użyteczność.
Powtórzenie bez syntezy
Błąd polega na tym, że konkluzja kopiuje wcześniejsze zdania, nie pokazując relacji przyczynowo-skutkowej między nimi. Czytelnik widzi wtedy streszczenie, ale nie dostaje "dlaczego to się składa w jeden wniosek". Technika naprawcza: połącz dwa najważniejsze argumenty spójnikiem logicznym ("dlatego", "o ile", "pod warunkiem"), a resztę usuń lub skompresuj do jednego zdania. Jeśli materiał ma wiele wątków równorzędnych, zamiast syntezy w jedno zdanie lepiej wskazać hierarchię: co jest warunkiem, co skutkiem, a co tylko konsekwencją uboczną.
Brak decyzji i kryterium wyboru
Konkluzja bywa poprawna językowo, ale nie mówi, co czytelnik ma zrobić ani jak rozpoznać, że robi to dobrze. W praktyce pomaga dopisanie jednego kryterium decyzji, na przykład "wybierz wariant A, gdy priorytetem jest czas, a B, gdy priorytetem jest stabilność wyniku". Dobre kryterium ma postać progu lub obserwowalnego sygnału, a nie ogólnej preferencji, bo wtedy da się je zastosować bez domysłów. Jeśli nie da się podać kryterium, uczciwie zaznacz ograniczenie: "brak twardych danych, w praktyce decyzję podejmuje się po pilotażu na reprezentatywnej próbce".
Zbyt mocna pewność bez zastrzeżeń
Kategoryczne stwierdzenia typu "zawsze" i "nigdy" w konkluzji są ryzykowne, bo rzadko da się je obronić w realnych warunkach. Lepsza jest precyzja zakresu: "najczęściej", "w typowych wdrożeniach", "przy założeniu X", bo to nie osłabia wniosku, tylko go urealnia. Rekomendacja: dodaj jedno zdanie o tym, kiedy wniosek przestaje działać, na przykład "gdy dane są silnie sezonowe" albo "gdy proces ma wysoki udział pracy ręcznej". To nie zadziała, jeśli tekst ma formę krótkiej noty opiniotwórczej, ale w materiale instruktażowym brak zastrzeżeń wygląda jak brak doświadczenia.
Niejasne zaimki i rozmyty podmiot
W konkluzji często pojawia się "to", "ten", "takie", które nie mają jednoznacznego odniesienia, bo czytelnik jest już na końcu i nie chce wracać. Skutek to zdania, które brzmią poprawnie, ale nie da się ich zacytować ani zastosować w praktyce. Naprawa: zastąp zaimek rzeczownikiem i doprecyzuj podmiot działania, na przykład "zespół sprzedaży", "autor raportu", "system rekomendacji", zamiast "my" lub "oni". Jeśli tekst celowo unika wskazywania odpowiedzialności, konkluzja i tak powinna nazwać rolę, bo inaczej nie da się wyprowadzić następnego kroku.
Przykłady konkluzji w pismach i analizach prawnych
Poniższe przykłady pokazują, jak formułować konkluzję w tekstach prawniczych - od pisma procesowego po opinię i decyzję administracyjną. Każdy wariant zawiera wniosek, podstawę wynikania oraz granice lub warunki brzegowe, a tam gdzie to ma sens - także rekomendację działania.
Pismo procesowe - wniosek i żądanie
Dobrze: Z przytoczonych dokumentów i zeznań wynika, że pozwany nie wykonał zobowiązania w terminie, a opóźnienie nie zostało usprawiedliwione okolicznościami niezależnymi od niego. W konsekwencji roszczenie o zapłatę jest zasadne co do zasady oraz co do wysokości w zakresie wynikającym z wykazanych kosztów. Z tego względu wnoszę o uwzględnienie powództwa w całości, a ewentualnie - w razie odmiennej oceny - o zasądzenie kwoty bezspornego minimum wynikającego z faktur.
Źle (typowe): Mając powyższe na uwadze, wnoszę jak na wstępie.
Dlaczego źle: Brak rozstrzygnięcia i brak wskazania, co dokładnie wynika "z powyższego".
Uzasadnienie stanowiska - kwalifikacja prawna i zakres
Dobrze: Przyjęta kwalifikacja nie opiera się na pojedynczej przesłance, lecz na spójnym zestawie okoliczności - treści umowy, sposobie wykonywania świadczenia i zachowaniu stron po powstaniu sporu. Te elementy prowadzą do wniosku, że relacja miała charakter zobowiązaniowy, co przesądza o zakresie odpowiedzialności. Wniosek ten pozostaje aktualny, o ile nie zostanie wykazane istnienie odmiennego uzgodnienia stron, którego na tym etapie nie potwierdza materiał dowodowy.
Opinia prawna - rekomendacja i ryzyko
Dobrze: Na podstawie przedstawionego stanu faktycznego i analizy obowiązków umownych rekomenduję wariant A, ponieważ minimalizuje ryzyko sporu co do zakresu odpowiedzialności i zapewnia lepszą pozycję dowodową. Wariant B można rozważyć wyłącznie, jeśli klient akceptuje podwyższone ryzyko roszczeń ubocznych - na przykład odsetek lub kosztów - i jednocześnie uzyska potwierdzenia na piśmie ograniczające możliwe interpretacje kluczowych postanowień. Ocena może wymagać aktualizacji, jeśli ujawnią się dodatkowe dokumenty lub korespondencja stron zmieniająca sens uzgodnień.
Decyzja administracyjna lub stanowisko organu - rozstrzygnięcie i zakres
Dobrze: Z ustaleń wynika, że przesłanki materialnoprawne zostały spełnione w części, natomiast w pozostałym zakresie brak jest wystarczającego wykazania warunku X. W związku z tym organ uwzględnia wniosek w zakresie A, a odmawia w zakresie B, ponieważ przedstawione dowody nie potwierdzają konkretnej okoliczności wskazanej w uzasadnieniu. Rozstrzygnięcie dotyczy wyłącznie okresu i stanu faktycznego wskazanego we wniosku - zmiana okoliczności będzie wymagała odrębnej oceny.
Skarga lub odwołanie - wniosek i "punkt zaczepienia"
Dobrze: Zaskarżone rozstrzygnięcie narusza zasadę prawidłowej oceny materiału dowodowego, ponieważ pomija kluczowe dokumenty i nie wyjaśnia, dlaczego odmówiono im mocy. Uchybienie miało istotny wpływ na wynik sprawy, bo przy uwzględnieniu tych dowodów wniosek końcowy musiałby być odmienny. Wnoszę o uchylenie rozstrzygnięcia i przekazanie sprawy do ponownego rozpoznania z wytyczną przeprowadzenia oceny dowodów w zakresie wskazanych dokumentów.
Tekst na portal społeczno-prawny - wniosek dla obywatela i granice
Dobrze: Jeśli urząd odmawia "bo brakuje dokumentu", wniosek dla czytelnika jest prosty - masz prawo żądać wskazania podstawy i konkretnego braku, a nie ogólnego komunikatu. W praktyce warto odpowiedzieć na piśmie i poprosić o doprecyzowanie, co dokładnie jest wymagane oraz z czego wynika obowiązek. To podejście działa, o ile sprawa nie dotyczy trybu, w którym termin na uzupełnienie jest krótki - wtedy najpierw zabezpiecz termin, a dopiero potem rozstrzygaj spór o zasadność wymogów.
Regulaminy - wniosek i warunek wdrożenia
Dobrze: Wdrożenie procedury ma sens tylko wtedy, gdy zawiera mierzalny punkt kontrolny - kto, kiedy i na jakiej podstawie ocenia zgodność - oraz mechanizm eskalacji naruszeń. Bez tych elementów dokument pozostanie deklaracją i nie ograniczy ryzyka odpowiedzialności organizacyjnej. Rekomenduję wersję z jednoznacznym progiem, na przykład obowiązkową weryfikację dla transakcji powyżej X lub dla kategorii ryzyka Y, oraz rejestrem decyzji, bo to zapewnia audytowalność.
Konkluzja minimalna - gdy ma być ultra krótko
Dobrze: W przedstawionym stanie faktycznym roszczenie jest zasadne, ponieważ przesłanki zostały wykazane dokumentami, a strona przeciwna nie przedstawiła skutecznego kontrdowodu. Wniosek dotyczy zakresu opisanych zdarzeń i nie przesądza skutków dla innych okresów bez dodatkowych ustaleń.
Konkluzja a podsumowanie
Poniższa tabela porządkuje różnice między konkluzją a podsumowaniem w ujęciu praktycznym - czyli co robią w tekście, jaką mają funkcję w argumentacji i czego czytelnik powinien się po nich spodziewać. W materiałach prawnych to rozróżnienie jest szczególnie ważne: podsumowanie zbiera ustalenia, a konkluzja zamienia je w jedno rozstrzygnięcie, które da się zacytować jako wniosek lub rekomendację.
| Aspekt | Konkluzja | Podsumowanie |
|---|---|---|
| Cel wypowiedzi | Formułuje ostateczny wniosek. | Zbiera najważniejsze informacje. |
| Zakres treści | Skupia się na jednym rozstrzygnięciu. | Obejmuje kilka kluczowych punktów. |
| Oparcie na danych | Wynika bezpośrednio z przedstawionych przesłanek. | Powtarza treści już omówione. |
| Miejsce w tekście | Zwykle zamyka argumentację. | Może pojawić się na końcu lub po sekcji. |
| Stopień interpretacji | Zawiera interpretację i ocenę wyniku. | Ogranicza się do streszczenia faktów. |
| Forma językowa | Często używa sformułowań rozstrzygających. | Często używa sformułowań porządkujących. |
| Nowa informacja | Może wprowadzić finalne stanowisko. | Nie dodaje nowych tez. |
| Rola w argumentacji | Domyka tok rozumowania. | Porządkuje przebieg rozumowania. |
| Odpowiedź na pytanie | Odpowiada wprost na problem badawczy. | Przypomina, co ustalono po drodze. |
| Poziom szczegółu | Jest zwięzła i punktowa. | Może wymienić kilka elementów. |
| Weryfikowalność | Da się ją sprawdzić na podstawie dowodów. | Da się ją porównać z treścią tekstu. |
| Typowe spójniki | Używa "zatem" lub "wobec tego". | Używa "podsumowując" lub "reasumując". |
| Relacja do wniosków | Jest jednym kluczowym wnioskiem końcowym. | Może zawierać kilka wniosków cząstkowych. |
| Odbiorca po lekturze | Wie, jakie stanowisko przyjęto. | Wie, co było najważniejsze w tekście. |
| Użycie w raporcie | Kończy część analityczną jednoznacznym wnioskiem. | Kończy część opisową skrótem ustaleń. |
| Ryzyko błędu | Może być nieuprawniona przy słabych przesłankach. | Może pominąć istotny punkt przy złej selekcji. |
Konkluzja jest narzędziem precyzji: ma powiedzieć, co wynika z wywodu i gdzie kończy się jego zakres. Najlepiej działa, gdy jest oszczędna, logicznie domknięta i odporna na nadinterpretacje. Jeśli po lekturze ostatniego akapitu da się jednoznacznie wskazać wniosek, jego podstawę i ograniczenie, tekst spełnia standard profesjonalnego pisania.

Komentarze